dobar danobrt za poslovno savjetovanje

Nezainteresiran je za neke teme

« Koncentracija sedmogodišnjaka

Teško je od djeteta u toj dobi očekivati da u svakom trenutku bude fokusiran na zadane zadatke. "Dresuru" praćenja sadržaja koji mu nisu jako zanimljivi proći će kroz školovanje.

Moj sin će idući mjesec napuniti 7 god. Inače je sve uredno savladao za školu, zna pisati, čita, računa, motorika u redu. Prosječni predškolac. Međutim, teta u vrtiću je skrenula pozornost na njegovo nemirno ponašanje, nezainteresiranost za neke teme, i ponekad "ne prisutnost" duhom. Inače, nije agresivan ni zločest dječak, čak i previše stidljiv, boji se razgovarati s nepoznatima. Zanima me kako mu mogu pomoći da bude malo skoncentriraniji na ono što se od njega traži, jer u nekim je područjima (koja ga zanimaju) makimalno skoncentriran. Što ja, kao majka mogu konkretno učiniti? Hvala puno.

Priča mi neki dan brat o svojoj bistroj kćerkici: "Ne radi probleme oko vrtića, ali točno vidiš, kada tamo dođe, kako joj raspoloženje splasne, a ramena se spuste. Njoj je tamo zapravo dosadno. Pet dana u tjednu oni tamo izrađuju neko tijesto. A znaš što sve doma s njom radimo." Lako si mogu zamisliti i njezinu tetu u vrtiću kako se žali što je ne može zainteresirati za izradu tijesta. A ona je jedna savršeno normalna djevojčica.

I sama sam često nezainteresirana za neke teme. Tada osjećam kako mi se u tijelo uvlači nemir, a duh mi odluta na neko meni zanimljivije mjesto. Smatram to prirodnim i normalnim. Mislim da ni vi nemate razloga za zabrinutost. Vaš sin piše, čita, računa i lako se koncentrira na stvari koje ga zanimaju. Čini se savršeno normalnim. Mislim da za sada nema potrebe za nikakvim posebnim intervencijama. Ukoliko baš jako želite barem nešto činiti, možete mu malo vježbati pažnju. Neka ponovi niz brojeva (2-6, 3-8-5, 3-4-5-2). Za njegovu je dob dovoljno je i ako može ponoviti tri znamenke. Još napredniji zadatak je da ponovi te iste brojeve unatrag.

Teško je od djeteta u toj dobi očekivati da u svakom trenutku bude fokusiran na zadane zadatke. "Dresuru" praćenja sadržaja koji mu nisu jako zanimljivi proći će kroz školovanje. A vi pratite kako će mu ići prilagodba na školski kontekst. Do kraja prvog polugodišta već ćete imati potrebne informacije, a ukoliko primijetite da postoje neke poteškoće, tada možete potražiti pomoć stručnjaka. A možda ćete mu jednostavno trebati objasniti da ne smije ometati druge, ustajati i protestirati ako mu je dosadno pod satom i slično.

Kada krenu školske obveze tada će vaši zadaci postati konkretniji. Imat ćete priliku uvježbavati nove roditeljske vještine, a vaša će najvažnije zadaća biti da ga poučite osobnoj odgovornosti. Izazov će biti da mu dozvolite da iskusi posljedice svojih akcija i da bira ponašanja koja su za njega isplativa. Ako dobije jedinicu iz zalaganja nakon što je treći put ustao i odšetao do prozora nemojte ići uvjeravati učiteljicu da to nije zaslužio jer je dobar dječak. Pustite ga neka uči iz svojih iskustava. Naučite ga kako da si sam pomogne umjesto da ga branite ili radite stvari umjesto njega.

Za sada je sve ovo što opisujete razvojno očekivano. Zato se slobodno opustite i uživajte (još kratko) u ovim uzbudljivim predškolskim danima.